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| no one, nobody与none的用法区别 1. no one与nobody同义，均只能指人，不能指物；用作主语时，谓语动词一般用单数，且其后一般接表范围的of短语。如： No one [Nobody] knows. 谁也不知道。 No one [Nobody] likes it. 没人喜欢它。 2. none 既可指人也可指物，其后通常接 of 短语；用作主语时，若指不可数名词，谓语只能用单数，若指可数名词，则谓语可用单... 高中英语语法权威解析带例题：主谓一致 主谓一致（Subject- Verb Agreement），指”人称”和”数方面的一致关系.如: He is going abroad. They are playing football. 可分为:语法一致， 内容一致， 就近一致. （一） 语法一致原则: 即主语为单数，谓语用单数，主语为复数，谓语也用复数. 以下为注意事项: 1. 单数主语即使后面带有with ， along with，... 高考英语语法必考点大全 1. 语态和时态 —Do you see those people on the little sandy island? —Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why. A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving ... 高中英语名词性从句练习题及答案讲解 第一部分：基础题 1. _______ makes his shop different is that it offers more personal services. A. What B. Who C. Whatever D. Whoever 2. —It's thirty years since we last met. —But I still remember ... 什么是助动词 助动词have的用法 被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。构成时态,语态。 助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉译，例如： He doesn't like English. 他不喜欢英语。 (doesn't是助动词，无词义;like是主要动词，有词义) 助动词have的用法如下： 1)have +过去分词，构成完成时态，例如： He has left for Lo... 高中英语语法强调句型讲解 1. 陈述句的强调句型 It is/ was + 被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+ that/ who(当强调主语且主语指人)+ 其他部分。 例子 It was yesterday that he met Li Ping. 2. 一般疑问句的强调句型 同上，只是把is/ was提到it前面。 例子 Was it yesterday that he met Li ... 高中英语动词-ing的形式讲解 动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”(gerund)和“现在分词”(present participle)两个部分。动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。 一、 动词-ing形式的特征和种类 与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。 ... 八种词性及用法 英语语法和句法中也会形成词的类型。每个词都会被归为八类中的一类，这里我们要讲的就是英语中八类最常见的词性。 具体的词还会有更进一步的分类，比如always(总是), sometimes(有时), often(经常)等等这些被叫做频率副词，还有this(这个), that(那个), these(这些), those(那些)被叫做限定词，不过基本的英语词类还是有这八类的。 The Eigh... 名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠... 巧记lie和lay 作者: admin来源: 网络文章 时间: 2014-03-25 躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 A loy picked it up,and laid it in the bag. 不可数名词量的两种表示方法 不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle ... 可数名词的单复数形式表示方法 可数名词分为单数和复数。 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 1、单数 如a desk（一张桌子） an old desk（一张旧书桌） 2、复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式 规则变化 1）一般情况下加-s 如book--books（书） desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es ... rain与snow的用法 (1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词 如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。 (2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是： 动词原形rain， snow； 第三人称单数rains ，snows； 现在分词raining； snowing 过去式rained； snowed； 如... 小学英语语法学习策略 语法学习是英语学习的重要组成部分。英语语法种类繁多，如果死记硬背的话，会不胜其烦，再加上它本身比较枯燥，孩子从中找不到学习的乐趣，因而语法学习构成了孩子学习中的一个薄弱环节。而实际上，对于语法的学习，只要本着实用的原则，与语言的运用结合起来，语法的学习也是富有乐趣的。因而对于语法的学习，家长应该教会孩子善于在理解的基础上学习、在学习中归纳语法规则、在错误中总结语法规律、在交际中使用语法监控等等，这... 小学英语语法：想要做某事 想要做某事 用 would like +to+动原或want + to +动原。 例：I'd like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum go的用法 去干嘛用go +动词ing 如: go swimming; go fishing; go skating; go camping; go running; go skiing; go rowing… 小学英语应掌握的词汇和词组 1.a (an) art. 一个 2.afternoon n. 下午 3.and conj. 和 4.apple n. 苹果 5.arm n. 胳膊，手臂 6.autumn n. 秋天 7. bag n. 书包 8.basketball n. 篮球 9.be(am/is/are) v. （be动词）是 10.bed n. 床 11.big... many,much的用法区别 Many，much都意为"许多"， many + 可数名词，much + 不可数名词。 How many people are there at the meeting? How much time has we left? Many of the workers were at the meeting. Much of the time was spe... be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事。 be going to 表示主观的打算或计划。 I am to play football tomorrow afternoon. (客观安排) I'm going to play football tomorrow afternoon. (主观安排) 关于used to / be used to的时态 used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。 Mother used not to be so forgetful. Scarf used to take a walk. (过去常常散步) be used to + doing： 对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。 ... 动词ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 基数词和序数词的用法 1. hundred, thousand, million 与数字连用，表示一定量的具体数字，不用复数，但表示不定概念可用复数 例：three hundred people, millions of people 2. 基数词表示时刻。 例：7点 seven o'clock, 7:20 seven twenty 3. 给某些事物编号 例：Lesson One=the ... 可数名词的复数变化规律 名词复数有规律，一般词尾加s； 辅音字母+y型，变y为i，es； ch，sh真有趣，s，x，es； f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es，没有生命+s. 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙(齿)、脚双o变双e； 孩子们想去天安门， 原形后面r、 e 、n； 老鼠本... 不定冠词(a,an)的用法 不定冠词放在名词前面，主要泛指一类人、事物或同类事物中的某一个。不定冠词有a和an两种形式。a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。如： a tailor['teɪlə] 一个裁缝 an owl [aʊl] 一个猫头鹰 a boy[bɔɪ] 一个男孩 an hour['aʊə] 一小时 a university[ˌju:nɪˈvɜ:sətɪ] 一所大学 an umb... 小学英语语法大全 第3讲 名词 名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。 1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festi... 小学英语语法 There be句型的讲解 There be句型是小学英语教学中的重要内容。表示某处存在某(物)人。基本结构为“There be +某物(某人)+某地(某时)”。 Be动词的单复数必须依主语的变化而变化。单数is，复数are 如： There is a table in the room. 房间里有一张桌子。 There are some birds on the tree. 树上有很多鸟。 一... 常用the的情况 特指、重现用定冠；独一无二把冠添。 党、政、机关开会议，组织农业帽在前。 江山河海和峡湾；沙岛有帽较安全。 阶级国家分朝代；厂矿造船要带衔。 节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。 注：冠、帽、衔之类均指定冠词。 need ＂不必做＂和＂本不该做＂ didn't need to do表示： 过去不必做某事， 事实上也没做。 needn't have done表示： 过去不必做某事， 但事实上做了。 John went to the station with the car to meet Mary， so she didn't need to walk back home. 约翰开车去车站接玛丽，所以她不必步行回家了。 ... 高考英语短文改错考点分析：介词和动词的用法 短文改错对介词的考查主要涉及在及物动词后接宾语时误加介词和在不及物动词后接宾语时漏加介词、可直接用作状语的副词短语前误加介词、介词与其他词的常用搭配、常用介词的基本用法、习语中的介词用法等。 动词考点归纳的是除动词时态与非谓语动词之外的动词考点，它包括被动语态、情态动词、动词形式的变化、动词用法辨析、动词 be 的误加与漏用等。 （介词）真题单句归纳： (1) Suddenly ... 有关would rather的五个重要句型 一、后接动词原形 后接动词原形，表示“宁愿做某事”。如： I'd rather be told the truth than be lied to. 我宁愿听真话，不愿被欺骗。 I've already seen that film, so I'd rather see another one. 我已经看过那部电影了，所以还是看部别的吧。 I'll go if you're... 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：previwe [1] [2] [3] [4] [5] 6 [7] [8] [9] [10] next |
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