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| 做人最难过的日子是平常的日子 做人最难过的日子是平常的日子。 上课三不讲，凡是学生能看会的 上课三不讲：凡是学生能看会的，老师不讲；凡是学生查找资料后能学会的，老师不讲；凡是班干部能教会的，老师不讲。 教育就是培养一个人良好的习惯 教育就是培养一个人良好的习惯。 五个定量，定向 五个定量、定向、定时培养学生学会珍惜时间的一分钟：每人每天回家做一分钟家务，多做不限；每人每天写一分钟日记，多写不限；每人每天唱一分钟歌曲（军歌、校园歌曲，情呀爱呀的流行歌曲不唱），多唱不限；每人每天走一分钟的对列（高抬腿、正步走、俯卧撑等）；每人每天一分钟的练习，内容有：一分钟读课文、背课文、记单词、做口算、写字等。 说了算，定了做 说了算，定了做，一不做，二不休。 计划系统，按时间范畴制订的计划 计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。 科学化的管理方法就是建立三个系统，计划系统 科学化的管理方法就是建立三个系统：计划系统，监督检查系统，总结反馈系统。 班级管理的两大法宝 班级管理的两大法宝：民主化和科学化。 多和学生商议 多和学生商议。 当一个人静下心来，脚踏实地 当一个人静下心来，脚踏实地，一步一步脚印向前走的时候，一个强大的自我就产生了。 教师是干什么的啊 教师是干什么的啊，是找出适合学生阶梯的人。 不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力 不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来。 学生的责任感不是教师教给的，是在班级管理工作中天长地久 学生的责任感不是教师教给的，是在班级管理工作中天长地久、不断实践的过程中积累起来的。 学校管理秘诀，凡是老师能干的事主任不干 学校管理秘诀：凡是老师能干的事主任不干，凡是主任能干的副校长不干，凡是副校长能干的事校长不干。 学习是享受 学习是享受。 天天上班 天天上班，享受生活。 班级管理秘诀，凡是老百姓能干的事普通班委不干 班级管理秘诀：凡是老百姓能干的事普通班委不干，凡是普通班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事班主任不干。 树立为学生服务的思想，老师为学生服务 树立为学生服务的思想：老师为学生服务，校长为老师服务，局长为校长服务。 做任何事前，先练气功 做任何事前，先练气功：松、静、匀、乐！ 许多事是没法选择的 许多事是没法选择的，但你可以选择态度。 我曾和一个全班倒数第一名的学生同桌100多天，被他的精神深深打动 我曾和一个全班倒数第一名的学生同桌100多天，被他的精神深深打动：什么都不会，可他楞是坐在那儿坚持着。别人是屡做屡胜，可他是屡败屡坐，还常常受到老师的讥讽、挖苦。 一个和尚能干的活决不让两个干! 一个和尚能干的活决不让两个干! 改变一个学生 改变一个学生，最好是改变他的注意力。 人只要坚定信念能使人活得不再迷茫 人只要坚定信念能使人活得不再迷茫！ 当你把身边的人看成是天使时 当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：1 [2] [3] [4] [5] next |
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