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| 这个铸币经过检验，重量成色完全合格 这个铸币经过检验，重量成色完全合格，但告诉我，你钱袋里有吗？ 只有人与自然完成了本质的统一，才是自然界的真正复活 只有人与自然完成了本质的统一，才是自然界的真正复活。 一切历史事实与人物都出现两次，第一次是做为悲剧出现 一切历史事实与人物都出现两次，第一次是做为悲剧出现，第二次是做为喜剧出现。 这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯懦者都无济于事 这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯懦者都无济于事。 人和人之间的直接的，自然的 人和人之间的直接的，自然的，必然的关系是男女之间的关系。从这种关系的性质就可以看出，人在何种程度上成为并把自己理解为类存在物，人。男女之间的关系是人和人之间最自然的关系。因此，这种关系表明人的自然的行为在何种程度上成为了人的行为，或人的本质在何种程度上对他来说成了自然。 你把我看做蚂蚁，但是总有一天我会成为狮子的 你把我看做蚂蚁，但是总有一天我会成为狮子的。 法典就是人民自由的圣经 法典就是人民自由的圣经。 我越是深切地关心让高尚的，忠诚的 我越是深切地关心让高尚的、忠诚的、庄重而坦率的思想无论在什么地方出现，都不致失去言论自由，让追求真理的公开讨论的园地尽可能少受限制，那种利用谎言和**作为武器的风气就越是必须毫不留情地加以制止，使言论自由不致因这种风气的蔓延而失去其成果和恩泽。 一旦有适当的利润，资本就将大胆起来 一旦有适当的利润，资本就将大胆起来。有百分之五十的利润，它就将铤而走险；为了百分之百的利润，它就敢践踏人间的一切法律；有了百分之三百的利润，它就敢犯任何的罪行，甚至冒着绞首之险。 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！ 我让旁人去嘀咕，自己却干自己认为有益的事 我让旁人去嘀咕，自己却干自己认为有益的事。我巡视了我的领域中的事，认清了我的目标。 爱不仅是性交的欲望 爱不仅是性交的欲望；它是避免孤寂的主要方式，因为孤寂是大多数男女一生中大部分时间都会碰到的。 不是人们的意识决定人们的存在，相反 不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。 人创造了宗教，而不是宗教创造了人 人创造了宗教，而不是宗教创造了人。 忧心忡忡的穷人，看不到自然的美丽 忧心忡忡的穷人，看不到自然的美丽。 对事物本身的愤恨就会变成对某些人的愤恨 对事物本身的愤恨就会变成对某些人的愤恨。有些人以为人一变换，事物本身也就会起变化。 无产阶级的少年吆，你肩负着解放全人类的重担 无产阶级的少年吆，你肩负着解放全人类的重担！ 追究思想的法律不是国家为它的公民颁布的法律，而是一个党派用来对付另一个党派的法律 追究思想的法律不是国家为它的公民颁布的法律，而是一个党派用来对付另一个党派的法律。追究倾向的法律取消了公民在法律面前的平等。这是制造分裂的法律，不是促进统一的法律，而一切制造分裂的法律都是反动的；这不是法律，而是特权。 你要我去讨好人，巴结人吗 你要我去讨好人，巴结人吗？这是我最讨厌的人类的缺陷，无论在私生活里，或是在社会生活里，我决不会干奴颜卑膝、造谣诬蔑、谄媚逢迎的勾当，我不愿意为那些蠢人把自己的见解藏在密密实实的、莫名其妙的哲学形式下面。 良好的习惯是一辆舒适的马车，只有坐上他 良好的习惯是一辆舒适的马车，只有坐上他，你才能越跑越快。 真理是普遍的，它不属于我一个人 真理是普遍的，它不属于我一个人，而为大家所有；真理占有我，而不是我占有真理。我只有构成我的精神个性的形式。 这里有玫瑰花，就在这里跳舞吧 这里有玫瑰花，就在这里跳舞吧。 人们的奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关 人们的奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关，思想一旦离开利益，就一定会使自己出丑。 追究思想的法律是以无思想和不道德而追求实利的国家观为基础的 追究思想的法律是以无思想和不道德而追求实利的国家观为基础的。这些法律就是龌龊的良心的不自觉叫喊。 批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁 批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。 只有数学进入某种学科才标志着这个学科的成熟 只有数学进入某种学科才标志着这个学科的成熟。 资本自从来到这个世界，他的全身上下每一个毛孔都流着血和肮脏的东西 资本自从来到这个世界，他的全身上下每一个毛孔都流着血和肮脏的东西。 法的关系正像国家的形式一样，既不能从它们本身来理解 法的关系正像国家的形式一样，既不能从它们本身来理解，也不能从所谓人类精神的一般发展来理解，相反，它们根源于物质的生活关系。 一个人的发展取决于和他直接间接进行交流的其他一切人的发展 一个人的发展取决于和他直接间接进行交流的其他一切人的发展。 教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育 教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。因此说教育的核心所在就是唤醒。 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：1 [2] [3] [4] [5] next |
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