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| 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 尊重和爱护学生的自尊心 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 教师是学生的镜子 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 在集体中，要尽可能多地要求每位同学 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 有人把教师比喻成蜡烛 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 今天的积蕴，是为了明天的放飞 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 在金秋的硕果园里 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 在教育的百花园中 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献； 把爱带给每位学生 把爱带给每位学生。 教师施爱宜在严爱与宽爱之间 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 教师最大的幸福就是看到学生们在成长 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 教学相长，在教育和教学过程中 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 古之圣王 古之圣王，未有不尊师者也。 经师易遇 经师易遇，人师难遇。 圣人无常师 圣人无常师。 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：[1] [2] [3] [4] 5 [6] [7] [8] [9] next |
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