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| 观念变校，品德治校 观念变校、品德治校、科研兴校、人才强校、专家助校、人心聚校。 成功永远属于用心做事的人 成功永远属于用心做事的人。 要领先一步，必高人一招 要领先一步，必高人一招。 坚信每一个人都是一座金矿 坚信每一个人都是一座金矿。 我坚信，爱 我坚信：爱，无条件地爱孩子，是一切教育的基础，是一切教育的灵魂。 最优秀的应该是一群而不是一个 最优秀的应该是一群而不是一个。 效益好，还要成本少 效益好，还要成本少。 我们能给孩子最好的教育就是完善的人格，终身学习的方法 我们能给孩子最好的教育就是完善的人格，终身学习的方法，独立思考的能力和创新精神。 孩子是我们生命的延续，我们能给孩子最大的财富 孩子是我们生命的延续，我们能给孩子最大的财富，就是给孩子提供最良好的教育，孩子有了好的教育，就有了一切。 学校应该赋于学生学习的兴趣和乐趣、学会学习的能力以及对知识的好奇心 学校应该赋于学生学习的兴趣和乐趣、学会学习的能力以及对知识的好奇心。 乐于学习，善于沟通 乐于学习，善于沟通，敢于承担，勇于创新。 让我们的校园更文明，让我们的心灵更高尚 让我们的校园更文明，让我们的心灵更高尚。 教师不仅要以微笑与赞扬激发孩子们的自信，更要以敏锐的眼睛捕捉孩子们的闪光点 教师不仅要以微笑与赞扬激发孩子们的自信，更要以敏锐的眼睛捕捉孩子们的闪光点。 学校与家长之间非常融洽的交流氛围，具有很强的文化内涵 学校与家长之间非常融洽的交流氛围，具有很强的文化内涵，也是我们让孩子成才，打造中国基础教育名牌历程中的重要保证。 尊重学生，理解学生 尊重学生、理解学生、激励学生是对学生爱的具体体现。 学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命 学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。 观念一转变，机遇就在眼前 观念一转变，机遇就在眼前。 学会与孩子沟通交流的技巧，为他们的进步和变化欢呼 学会与孩子沟通交流的技巧，为他们的进步和变化欢呼，哪怕是一点点。 发展教师，发展学生 发展教师、发展学生、发展学校。 校长要举贤任能，关键之一是要在学校内部营造鼓励冒尖的氛围 校长要举贤任能，关键之一是要在学校内部营造鼓励冒尖的氛围。 一切为了促进学生的最佳发展 一切为了促进学生的最佳发展。 只有在集体目标实现的时候，个人目标才能真正实现 只有在集体目标实现的时候，个人目标才能真正实现。 严在防患于未然，爱须真诚到细微 严在防患于未然，爱须真诚到细微。 公正，公平 公正、公平、公开、有章、有序、有法，是学校管理的基本原则。 学校办得好不好，关键在领导 学校办得好不好，关键在领导；学生学得好不好，关键在教师。 英语常说才流利，汉语常说才练达 英语常说才流利，汉语常说才练达。 在竞争的年代，实力决定一切 在竞争的年代，实力决定一切。战胜对手的最好办法是提高自己学校的实力。 教育是做的哲学，是细节文化 教育是做的哲学，是细节文化。 静心才能虚心，虚心方可进步 静心才能虚心，虚心方可进步。 成绩不说跑不了，问题不说不得了 成绩不说跑不了，问题不说不得了。 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：1 [2] [3] [4] [5] next |
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