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| 电脑美术设计专业是一门新兴的专业，在追求教学效益最大化的过程中 电脑美术设计专业是一门新兴的专业，在追求教学效益最大化的过程中，教学方法的探讨尤为重要。 语文课程与信息技术的整合，不应视为一种技术手段的运用 语文课程与信息技术的整合，不应视为一种技术手段的运用，而应是教育模式、教学方式和教学手段的根本变革。 教学有法，教无定法 教学有法，教无定法，但是不论哪种教学方法，都不能脱离一定的教学原则。 针对目前土建类专业的改革情况，为了调动学生学习的自觉性 针对目前土建类专业的改革情况，为了调动学生学习的自觉性，本文从教学方法和注意的问题两方面，分析力学课程的教学内容应与所学各专业相结合的必要性。 他根据学生的具体情况，另辟蹊径 他根据学生的具体情况，另辟蹊径，创造出一套新的教学方法。 另一个班级的授课教授由两名教师代替，这两名教师几乎没有教学经验 另一个班级的授课教授由两名教师代替，这两名教师几乎没有教学经验，但接受了互动式教学方法的培训。 采用文献资料，教学实验 采用文献资料、教学实验、数理统计等方法，对跳远起跳技术教学方法进行研究，提出了运用目标俯角板起跳练习的教学新方法。 实践证明，联想式教学法是行之有效的 实践证明，联想式教学法是行之有效的、师生都喜闻乐见的一种教学方法。 多媒体教学手段已在高校得到多方面的认同，但在当前多媒体教学过程中也存在诸多的负面性问题 多媒体教学手段已在高校得到多方面的认同，但在当前多媒体教学过程中也存在诸多的负面性问题。 文章通过对行为主义教学方法与认知心理学教育模式的比较，提出了折衷主义的思想 文章通过对行为主义教学方法与认知心理学教育模式的比较，提出了折衷主义的思想，由此探讨了现代教学的思想方法。 如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法 如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。 教学方法多种多样，选择一种好的教学方法 教学方法多种多样，选择一种好的教学方法，可以让学生举一反三，取得事半功倍的效果。 近年来，我校大胆改革 近年来，我校大胆改革，教学方法不要陈陈相因了。 我们教师可采用电教或实物等直观教学手段，努力创设情景 我们教师可采用电教或实物等直观教学手段，努力创设情景，诱导学生入情入景，让学生见景生情，有话可说。 体育游戏是体育教学和运动训练常用的教学手段，可以使单调枯燥的练习内容变得趣味无穷 体育游戏是体育教学和运动训练常用的教学手段，可以使单调枯燥的练习内容变得趣味无穷，因而受到大学生们的普遍喜爱。 陈老师的教学方法独出心裁，能够让同学们愉快地接受他所教的知识 陈老师的教学方法独出心裁，能够让同学们愉快地接受他所教的知识。 在现代教育技术飞速发展的今天，电化教学手段在英语教学中的运用日益普遍 在现代教育技术飞速发展的今天，电化教学手段在英语教学中的运用日益普遍。 大学物理教学改革的重点之一在于教学手段的改革，教学手段与方法的改革直接关系到教学质量的提高 大学物理教学改革的重点之一在于教学手段的改革，教学手段与方法的改革直接关系到教学质量的提高。 目前，多媒体和网络技术在各个领域得到了广泛的应用 目前，多媒体和网络技术在各个领域得到了广泛的应用，在中学英语电化教学领域，多媒体和网络技术也是一种新的教学手段。 尤其是拉丁舞的教学，大多都是拿来主义 尤其是拉丁舞的教学，大多都是拿来主义，缺乏对教学方法的思考与探索。 从教学方法上来看，直观性教学 从教学方法上来看，直观性教学、重视逻辑思维训练及科学实验等推崇实践能力的新型教学方法得到提倡。 在学生探究能力的培养过程中，教师应该扮演重要角色 在学生探究能力的培养过程中，教师应该扮演重要角色。本文结合一些具体教案，试图探讨初中化学教学中与此相适应的一些教学方法。 将此项研究的成果扩大运用在其它教学手段上，如电视教学 将此项研究的成果扩大运用在其它教学手段上，如电视教学、杂志和音像教学等方面，科学合理的安排于教学活动当中，也会取得很好的教学效果。 结合中师生物学科的特点，针对其教学内容 结合中师生物学科的特点，针对其教学内容、教学手段、教学形式和考核评价体系进行改革。 科学探究既是中学化学重要的课程内容，又是重要的教学方法 科学探究既是中学化学重要的课程内容，又是重要的教学方法。 其实，最离奇的并不是毕讷德提先生的外表和个性 其实，最离奇的并不是毕讷德提先生的外表和个性，说起他的教学方法那才是最别具一格的。 这种试验，可以改变满堂灌的传统教学方法 这种试验，可以改变满堂灌的传统教学方法，更好地体现教师的主导作用和学生的主体作用，有利于学生分析问题、解决问题能力的提高。 通过立标达标活动的开展，强化集体备课制度 通过立标达标活动的开展，强化集体备课制度，丰富教学手段，增强学生主动参与自主学习的意识。 在利用课本的同时使用电化教学手段，逐渐增加与课本水平相近的语言材料 在利用课本的同时使用电化教学手段，逐渐增加与课本水平相近的语言材料。 教学方法失衡主要表现为依然采取时间战术和题海战术，缺乏对学生学法的指导 教学方法失衡主要表现为依然采取时间战术和题海战术，缺乏对学生学法的指导。 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：[1] 2 [3] [4] [5] [6] next |
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