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| 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学 在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。 幼儿教育，首先是良心 幼儿教育，首先是良心，其次是爱，最后是责任，缺一不可。 对孩子的爱，要如同池塘溢满水 对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。 工作并快乐着，因为孩子在我心中 工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。 和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子 和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。 把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿 把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。 幼儿园无小事，事事皆育人 幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。 在有良心的教师面前，所有的规范都将不复存在 在有良心的教师面前，所有的规范都将不复存在。 教育是爱的共鸣，是心与心的呼应 教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。 孩子像花儿，需要用爱心 孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。 真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光 真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。吴皓 千教万教教人学法，千法万法只要得法 千教万教教人学法，千法万法只要得法。李明东 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。赫尔巴特《教育学讲义纲要》 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。 教师最大的幸福就是看到学生们在成长 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。 以欣赏的眼光看待每一个孩子 以欣赏的眼光看待每一个孩子。 学生常说，要听老师的话 学生常说，要听老师的话；我说，教师要常想自己说的话是否值得学生听。吴皓 学生的进步是老师最大的快乐 学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。盛晓红 在平等，和谐的环境中 在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。 用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子 用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。 学生是老师的一面镜子，若要影子不歪 学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。盛晓红 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。卢梭《爱弥儿》 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。岱丽萍 今天的积蕴，是为了明天的放飞 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？？ 在平等，和-谐的环境中 在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：1 [2] [3] [4] [5] next |
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