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| 有人说爱是启迪学生心灵的基础 有人说爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。半年教书生涯的点滴，凝聚成一句话，于是我说：爱是教师无私的奉献，爱是师生间沟通的最美丽的语言。 表示生气的话语 表示歉意的话语 表示关心的话语 我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，也让我很自豪 我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，也让我很自豪。 每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，我就会想起那段美妙的时光 每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，我就会想起那段美妙的时光，想起和蔼可亲的郎老师。两道浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，时尚而优雅的盘发发型，简单而尽显独特气质她就是我们的汉语习作老师--郎老师。 第三节课结束后，老师拿来一些药给 第三节课结束后，老师拿来一些药给，让我再坚持一节课，终于上午的课全都上完了，老师又来给我量一量体温后，说烧退了一点，还带我去医院开了一些药，回来的路上，老师还给我买了冰淇淋。虽然感冒了不舒服，但是很开心，老师让我很感动，也让我感到无比温馨。 不知不觉来到龙城已经半年了，回顾这半年来的教师生涯 不知不觉来到龙城已经半年了，回顾这半年来的教师生涯，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。 郎老师的教学注重质量，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 郎老师的教学注重质量，她教我们怎样在中考的习作部分得高分，她教我们怎样写习作会思路清晰，甚至还一对一的讲解，我很喜欢老师的这种负责任的态度。 班主任老师发现我有点不对劲，就摸了摸我的头 班主任老师发现我有点不对劲，就摸了摸我的头，对我说：美凤，你发烧了，早上吃药了吗？早上好像没有事就没吃。那再坚持两节课，中午老师陪你去医院。老师走后，我一直趴着，等着快点到中午。 别林斯基说，爱是教育的工具和媒介 别林斯基说：爱是教育的工具和媒介，对孩子的信任是教育成功的保障。的确，老师爱护学生，学生才会敬爱老师，也只有爱学生的老师，才能教育学生，正所谓：没有爱就没有教育。 我爱我的汉语习作老师--郎老师，但愿三个月之后的我能考上高中 我爱我的汉语习作老师--郎老师，但愿三个月之后的我能考上高中，手捧鲜花去看望您！ 我常对他们说，在老师的眼中 我常对他们说：在老师的眼中，你们是最优秀的，老师永远都爱你们。记得当我对他们说起这句话时，很多同学都被感染了，在他们眼中我读到了感动，读到了自信和踌躇满志。每当看到他们一天天的进步，的心里有种说不出的高兴。 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：1 [2] [3] [4] [5] next |
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