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| 赏识与激励是孩子成才的力量源泉 赏识与激励是孩子成才的力量源泉。 师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯 师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。 容忍学生的过错，关注他们的进步 容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。 一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光 一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。 教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛 教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。 吾爱吾生，心地玉石般澄明 吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。 如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛 如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。 一举一动满是情，一颦一笑全是爱 一举一动满是情，一颦一笑全是爱。 以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生 以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。 竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实 竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。 学春蚕，无私奉献 学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。 一切为了学生，一切为了教师 一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。 爱是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令 爱是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 爱心和宽容是教师的灵魂所在 爱心和宽容是教师的灵魂所在。 学中干，干中学 学中干，干中学，不断地完善自我。 跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路 跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。 生命的活力在于不断地学习，学习 生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。 用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生 用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。 用爱心呵护孩子，用行动影响孩子 用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。 平凡的脚步也可以走完伟大的历程 平凡的脚步也可以走完伟大的历程。 生活中，我们唯一能把握的就是现在 生活中，我们唯一能把握的就是现在。 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功 与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 回味一天， 不要看收获多少 回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。 爱和尊重是教育转化问题学生的前提 爱和尊重是教育转化问题学生的前提。 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：1 [2] [3] [4] [5] next |
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