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| 教师的职务是‘千教万教，教人求真’ 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知 勤学如春起之苗，不见其增日有所长 勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦 用心不杂，乃是入神要路 用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多东西 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多东西。——洛克 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺 不知道自己无知，乃是双倍的无知 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基 不知则问，不能则学 不知则问，不能则学。——董仲舒 学而时习之，不亦悦乎 学而时习之，不亦悦乎？孔子 学者观书，每见每知新意则学进矣 学者观书，每见每知新意则学进矣。张载 读史使人明智，读诗使人灵秀 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根 背得烂熟还不等于掌握知识 背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田 刀要磨才锋利，人要学才聪明 刀要磨才锋利，人要学才聪明。 活到老学到老 活到老学到老。谚语 学和行本来是有联系着的，学了必须要想 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多东西 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多东西。洛克 成功的科学家往往是兴趣广泛的人 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。贝弗里奇 不向前不知道路远，不学习不明白真理 不向前不知道路远，不学习不明白真理。谚语 多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问 多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。培根 用心不杂，乃是入神要路 用心不杂，乃是入神要路。袁牧 单学知识仍然是蠢人 单学知识仍然是蠢人。歌德 学然后知不足 学然后知不足。礼记 生也有涯而知也无涯 生也有涯而知也无涯。庄子 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。邹韬奋 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫 学问勤中得，萤窗万卷书 学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？ 学问学问，不懂就要问 学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。孙中山 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：1 [2] [3] [4] [5] next |
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