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| 师严，然后道尊 师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。出自韩婴《韩词外传》。 师以质疑，友以折疑 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》。 师友贵隆亲，古学当自反 师友贵隆亲，古学当自反。刘过《湖学别苏召叟》。 人冀子孙贤，而不敬其师 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》 改身之过，迁身之善 改身之过，迁身之善，谓之修身。颜元《颜习斋先生言行录》 少壮不努力，老大徒伤悲 少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府古辞《长歌行》 盛年不重来，一日难再晨 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明《杂诗八首》之一 师道立则善人多 师道立则善人多。《海瑞集赠陈元山任古田司训序》。 师严，然后道尊 师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。出自（汉）韩婴《韩词外传》。 师以质疑，友以折疑 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。（清）李惺《西沤外集冰言补》。 师友贵隆亲，古学当自反 师友贵隆亲，古学当自反。（宋）刘过《湖学别苏召叟》。 师哉 师哉！师哉！桐子之命也。杨雄《法言学行》。 师者，人之模范也 师者，人之模范也。杨雄《法言学行》。 无论哪里，原则的基础就是传统 无论哪里，原则的基础就是传统。美国 行成于思，毁于随 行成于思，毁于随。韩愈《进学解》：德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。 学贵得师，亦贵得友 学贵得师，亦贵得友。唐甄《潜书讲学》 学至乎没而后止 学至乎没而后止。《荀子劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。 玉不琢，不成器 玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记？学记》 这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的 这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。雨果 最革命者，也会在不知不觉中成为最古老的传统的人 最革命者，也会在不知不觉中成为最古老的传统的人。罗曼罗兰 少年易老学难成，一寸光阴不可轻 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹《劝学》 善学者师逸而功倍，又从而庸之 善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。《礼记学记》 善学者，假人之长以补其短 善学者，假人之长以补其短。《吕氏春秋用众》 三人行，必有我师焉 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》 若要好，问三老 若要好，问三老。唐海《中山狼》第三出。 人冀子孙贤，而不敬其师 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓《今世说》 人非生而知之，孰能无惑 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。〔唐〕韩愈《师说》。 人不可以不就师矣 人不可以不就师矣。王符《潜夫论赞学》 让一得百，争十失九 让一得百，争十失九。马克 谦逊是美德的色彩 谦逊是美德的色彩。提奥格尼斯 共 1000 个站点，每页 30 个， 分页：1 [2] [3] [4] [5] next |
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