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要充分利用图书馆，取精用宏，才能写出高质量的论文。
图书馆里的藏书浩如烟海,你需要什么资料,都能找得到,查得出。
我校的图书馆里左图右史。
我们学校设立了图书馆和阅览室。
图书馆的门口立着一块“禁止大声喧哗”的提示牌。
图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
国家图书馆里的书多的不计其数，汗牛充栋。
图书馆通常星期一停止开放。
他经常去图书馆上自习。
北京图书馆的各种书籍浩如烟海，数不胜数。
他在图书馆除了参阅美国小说之外，还博览群书。
散会后，几乎所有的人都拥向了图书馆，他们这时才意识到要赶快补习法语了。只有查尔斯像平常一样直接回家了，同事们都认为他已经准备放弃这份工作了，毕竟，哈佛的学习背景和公司管理层的工作经验会帮助他轻而易举地找到另一份不错的工作。
图书馆的各项服务必须适合农村居民和城市居民的不同需要。
高中阶段有时间就要走进图书馆，没有比哪里更适合你吸取知识的营养。大学四年，你要漫漫走出图书馆。大学是四年人生经验，不是高学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。
作为一个社会文化机构，图书馆的任务是保障自由畅通，毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息，为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展，图书馆在市民心目中的地位就越重要。
大家正在图书馆里用功学习。
我和奶奶去图书馆借书，一上午一本书也没借到，真是徒劳无功啊！
他迫不及待地扑进图书馆，如饥似渴地吸收看到的知识。
上帝在克莱门蒂诺图书馆的四十万藏书中某一卷某一页的某一个字母里。我的父母、我父母的父母找过那个字母；我自己也找过，把眼睛都找瞎了。
人的大脑的潜力是无穷无尽的，这是所有的生理学家和心理学家都承认的。如果人的大脑的潜力都能充分发挥的话，每一个大脑都能装相当于上亿册书的图书馆这样的知识量。大家都应该坚信，自己能够掌握许多知识，能够谈成一个有丰富知识的人。
我们与其在家闲着，不如去图书馆看看书。
哈佛图书馆墙上的20条训言似乎已经给出了答案。短短数语，引发深思，给人启迪。
草坪三面有高楼环绕：正面是图书馆，右边是教学楼，左边是体艺楼。每到夜晚，草坪就在高楼的拥抱中入睡，像摇篮中的安眠的婴儿。
所谓图书，是保存人类的记忆的一种社会装置，图书馆是为把它移入活着的个人的意识的一种社会机构。
公共图书馆是市民的第二起居室。
在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样。
我们学校设立了图书馆和阅览室。
图书馆学五定律：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。
图书馆是一座没有围墙的大学。
我们因为经费紧张,这个图书馆的建立,只好因陋就简了。
请把这本书交还图书馆。
老市长为少儿图书馆开馆典礼剪彩。
公共图书馆是各地的信息中心，用户可以随时得到各种知识与信息。
图书馆里藏书9万多册，从学生的习作到莎士比亚的戏剧，从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著，应有尽有。
图书馆对于借了图书久假不归者,给予严肃处理。
网上图书馆的图书种类非常丰富，几乎无所不包。
温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。
公共图书馆是各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。
在底特律公立图书馆……我是从书架的最下一层的第一本开始一本一本的看了个全架，我不是读几本书，而是读了一个图书馆。
如果你四年内很少去图书馆的话，你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。所以，经常去那里，随意翻翻，都有收获。
不仅要做到身体健康和身心健康，还要注意文化的健康。在学习文化知识时，不但要认真学习教科书的内容，还要注意大量阅读课外读物。我读上下五千年中国之谜，节假日常到图书馆阅读各种书籍。
北京图书馆的大门油饰一新，金碧辉煌。
在学校里，我们读书；是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里，我们读书；是提供给了自己一份知识。在家里，我们读书；是提供给了自己一份精神之旅。
姐姐最常去的地方就是图书馆。
图书馆里的书可真是包罗万象，什么种类的都有。
这个图书馆专门设置了讲坛，供学者和读者交流知识。
图书馆是人类知识与谬误的宝库。
数小时后，我们同时到达图书馆。
图书馆教育的重心，既不是馆舍，又不是图书数量之多少和质量的好坏，更不是对象，那末，究竟是什么呢？我说是图书馆的“馆员”。
书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。 图书馆工作人员就是按照这个分类表，把各种各样的图书有条不紊地组织起来的。
学校得到教育局的批准，今年将建一所漂亮的图书馆。
多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。
方才,我和朋友去了图书馆。
学校图书馆的藏书很多，为我们提供了很好的学习条件。
资源编号：ZY1314417；资源类别：(造句参考大全)；收集时间：2020-05-04；资源参考链接
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