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泛读:要培养浏览、跳读和快读的能力.
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。
学习者能够通过泛读开发他们的语言知识.
文章从阅读法的介绍、课堂气氛的营造以及作业的设计三方面对此进行了探讨，以其找到更有效的泛读教学法。
泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力.
泛读材料提供了其他例子,比老师提供的例子更多.
精读和泛读都有助于增强阅读能力.
泛读和写做对英语学习者来说是非常有用，但是对口头表达练习是不够的。
这本教材被当作泛读材料，老师要求学生课前预习，课堂上只是解决语法、词汇问题以及对难点的翻译。
咱们应时常利用星期日来泛读参考书.
例?一般相信泛读渐增咱们的学识、扩大咱们的心胸.
资源编号：ZY1307036；资源类别：(造句参考大全)；收集时间：2020-05-04；资源参考链接
相关评论：
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| 163.19.224.*台湾省 教育网网友 于 发表评论 : |
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呵呵 |
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| 131.58.228.*美国 大西洋大学网友 于 发表评论 : |
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静思 |
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| 201.238.81.*巴西 Vivax公司网友 于 发表评论 : |
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哈... |
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