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经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。
中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。
他看上去斯斯文文的,八成儿是个识文断字的人。
我将本文的中心思想归结如下。
语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
宗教反动势力把达尔文的生物进化学说视同洪水猛兽,拼命加以诋毁。
这篇作文的缺点是条理不够清楚。
今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
平时注意观察，多积攒些作文的材料。
生活中的点滴小事都可以成为作文的好素材。
文章的末段，点明了全文的中心思想。
老师让我概括一下课文的中心思想。
从古以来执笔写文的，多得说也说不清，但真能做到宏丽精华的，不过几十篇而且。
小文的爸爸是县上的*记,为人正直,敢于仗义执言。
经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。
看着外国人那么热爱中国文化，认真学习中文的精神，真是难能可贵。
这是甲骨文的丁字？啊！我果然是目不识丁了。
中国企业合伙常见病。一群相同气质爱好、能力水平、资源范围的理想主义者共同创业，上路之后才发现，一艘大船的远航既需要舵手，也需要水手，既需要懂天气的，也需要懂水文的……于是结构性失败在所难免。 这篇作文的缺点是条理不够清楚。
在老师的帮助下，我初步摸索到了作文的门径。
他把全文的结构向我条分缕析了一遍。
语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。
杂文的言语有的隐晦曲折,言近旨远;有的明白晓畅,酣畅淋漓。
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多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。
文章的末段，点明了全文的中心思想。
我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。
这是我对本文的一得之见，很不全面，也不一定完全正确，只供参考。
在老师的帮助下，我初步摸索到了作文的门径。
老师让我概括一下课文的中心思想。
记叙文和说明文的写法是不相同的。
语言凝练是这篇优秀作文的一个特色。
他把全文的结构向我条分缕析了一遍。
穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。
画线部分是本文的画龙点睛。
月亮逐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而慈祥，温顺而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温文的笑脸。
达尔文的进化论至今仍旧颠扑不破。
现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！
老师让我们归纳一下这篇课文的中心思想。
某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然!不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。
对我影响较深的教育信念是：教给学生们惠及一生的东西：用传统的精华为其奠基，用人文的环境为其培植，用现代的技术为其武装，用科学的理念引导其发展。
王老师是有能力写好这篇数学论文的。
弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。
这篇论文的用词很不规范，需要进一步修改。
夏天如同一个不识文的村妇，从里到外都是一种纯正朴拙地美！
平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。
散文的体裁，其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记，恐怕也还不免有破绽，而一有破绽，便破灭到不可收拾了。与其防破绽，不如忘破绽。
记叙文和说明文的写法是不相同的。
我将本文的中心思想归结如下。
由于时间关系,对这篇课文的主题只能作一个笼统的讲解。
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小文的乳牙都长齐了。
你这篇作文的内容离题了，需要重写！
希望是全人类共有的东西，即使是不名一文的乞儿也有。
享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
资源编号：ZY1284572；资源类别：(造句参考大全)；收集时间：2020-05-04；资源参考链接
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思考中 |
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