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班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做主谓宾，可以当定状补，学生成分的不同是因他们个性的标签不一样。众多的不一样使句子有丰富的底蕴和内涵。
针对主谓关系和动宾关系之间存在连动关系的观点句，对SBV极性传递算法做了补充。
汉语属话题突出型语言，具有不同于英语主谓结构的句法特征。
英语是具有主谓结构的语言，汉语是注重主题的语言。
仔细检查每一个句子，确保每个句子都有一套完整的主谓结构。
说来可笑,曾经一度疑惑主谓宾语句的关联,也分不清的地得的用法,到现在还时常用错。
家庭生活更多的是平常简单枯燥的“油盐柴米酱醋茶”的实在，少了些“琴棋歌赋诗酒画”浪漫；其实这两者也不是对立的，就如只要是主谓分明，动宾配搭得当，记叙抒情议论兼顾得体就是一篇不错的文章一样。
文章运用转喻的域包孕理论解释英汉语主谓结构短语词汇化过程。
单用的名词同语式“N是N”根据内在结构的不同，我们把它分为两类主谓结构的名词同语式和紧缩结构的名词同语式。
我请问，要是学生连基本的三段式谬误，基本的主谓不一致都看不出来，要这些虚的做什么？
取消句子独立性一个主谓短语充当一个句子成分的时候,在这个短语的主谓之间加一个“之”。
由于大龙把主谓宾说的比较清楚,大龙和白秋蕊立即意识到大龙所说的是什么。
最后，作者归纳了这几种译法所涉及到的句型结构的转化，即英语属于限定结构的定语从句在翻译成汉语时要转化成限定结构、并列结构和主谓结构。
尽管有关主语的论争颇多，尚无定论，但主谓结构中的句首主语以它特有的空间位置吸引着我们的注意力。
再次，通过“N的V”结构与主谓结构或动宾结构的对比，进一步探讨语句中使用“N的V”结构的深层原因。
篇章阅读一直被国内外学者所重视，但所采用的研究方法基本是传统的词汇分析、句法分析、衔接手段分析、主谓结构分析等。
这主谓宾的顺序对吗?不对吗?真的不对吗?……
主谓结构，偏正结构，动宾结构，动补结构都是依据合并原则，并结合所设定的具体参数得以形成的。
本文从入句规约的角度，对现代汉语状位NA主谓短语进行句法、语义、语用的多侧面讨论。
原来只不过，只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词，只不过是一句我因为见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。
整体而言，英语句子是在主谓结构统领下的、注重形式和语义的双轨结构。
主谓主语句是现代汉语中很普遍的现象，但是目前还没有人对这类句式的构句特点进行专门的研究。
川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。这是一个主谓式成语；作谓语、定语、状语；形容人、车等往来很多。
资源编号：ZY1281678；资源类别：(造句参考大全)；收集时间：2020-05-04；资源参考链接
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