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你在电话本中找出一个号码，拨它后就忘记了，这是短时记忆，它只能持续不超过30秒。
为什么呢？因为用不着，你的短时记忆就会自动清洗掉脑子里没用的信息。
结果表明，驾驶人对交通标志信息的短时记忆衰减规律符合艾定浩斯遗忘曲线。
阅读障碍儿童单纯的语音保持能力正常，但不擅长利用语义编码来促进短时记忆效果，而正常儿童却能够较好地利用语义线索。
亨特博士研究了大老鼠的短时记忆。
在对短时记忆测试中，不吸烟者犯错最少，而强制不吸烟者犯的错比吸烟成瘾者少。
在短时记忆和长时记忆加工过程中两组被试都显示出了形义两维编码维量的作用最强，而音码的作用相对比较弱。
这儿的两个实验说明短时记忆是怎样研究的。
他说，“虽然随着年龄的增长，人们的反应能力和短时记忆能力会有所下降，信息加工速度会有所减慢，但是他们的综合分析能力会有所提高。
这里这两类试验都表明了研究短时记忆的情况。
反之，短时记忆中的信息只能保持三两秒钟，通常还得再三复习这一信息。
依据认知心理学的有关理论，顺应短时记忆的特点，并运用与此相关的教学策略，可以有效提高课堂信息加工的效率。
短时记忆：迅速的遗忘。
现在这个术语常用来代替短时记忆。
这个实验很清楚的向我们展示了在短时记忆中，信息遗失的速度有多么快。
对于语序式的句子，这些区域和短时记忆的大脑区域有关。
例如，当你拨一些你不熟悉的电话号码时，短时记忆就记住它们。
资源编号：ZY1249968；资源类别：(造句参考大全)；收集时间：2020-05-03；资源参考链接
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