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你的这篇作文,写得乱七八糟的,想说些啥呀,你给我讲讲。
我不想说你现在还没有步入沐猴而冠的行业，但是你回头还来得及。
李强几次强嘴想说出真相，可又欲言又止了。
它不像仙人掌那般无情，不像莲花那般严肃，它象征着爱，无言的爱。亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱，想说出来，却又无可言谕。而玫瑰正是这种爱的寄托，代表着爱与被爱，泪与悲伤，真情与奉献。
最后我想说，我们哭过；我们笑过。我们累过；我们苦过。我们付出过；我们得到过。但是一切的一切，我们都无怨，我们都无悔。
你的发言背本趋末,我听了半天也没弄明白你想说明什么。想说造句 z aojv.com
我想说的是，我们应该学着去制造出好的一切，应该潜心于此。
不要想说什么就说什么，凡事先思而后行。
他的脸像刷上了一层白灰，死白死白的。嘴唇抖动着，似乎还想说什么，可终于什么也没说出来。
不想说话，不想开门，不想面对任何人，总想着能做个茧，把自己封起，安静地睡，不带一丝心情地睡去。
她茫然若失地望着那位大娘,好像想说什么。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，有人就是这样来形容您的默默奉献的精神，在这属于您的节日里，我只想说一句：老师您辛苦了！祝你教师节快乐！
上帝是公平的，我想说这只是人们聊以*慰的谎言罢了。
我们在任何场合下讲话都应慎重,不要随心所欲,想说什么就说什么。
我想说，我并非是个乳臭未干的孩子。
或许，你会认为，这与你没有多大关系，但我想说的是，我们必须重视在我们生活中所存在的任何一个甚至微不足道的细节，因为它很可能就是导致你日后失败或成功的潜在因素。习惯总不是凭空而生的，那是需要我们日日养成的。
但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。
不要旁敲侧击了，你想说什么？
我跟耶稣期求踏实牢固的生活，他想了想说，咱们还是先谈谈世界跟平吧。
对于春我想说的太多感叹的太多，环顾四周哪里不是葱郁一片，美景放然。而懂得欣赏的能有几个？既然大自然塑造了春、春又塑造了万物我们就该珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到叶落满地时才想起原来四季中还有过春。
谁不说咱童年好，无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑，快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿，想唱就唱即使走调。又到儿童节，愿你永葆童心，快乐不老！
那又怎样？你转弯抹角不是想说拳击只属于男人世界吧？
一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝你考试顺利通过，万事如愿以偿啊。
我尝试想说的是：许多运动员本末倒置。
不是妈妈想说你，而是你太让人生气了。
生命在腆着的肚子孕育，爱和母亲血脉相依，照顾孩儿您无暇梳理，感受您鼻翼温柔的气息，一口口吮吸消蚀您美丽的形体。母亲节只想说声：妈妈，我爱您！
现在什么也不想说!快乐不在现在，只在未来!你愿意和我共同守侯吗?
你说，我们的心是相通的，确实，每次看见你，就像看见我自己，你想说什么，做什么，我总是事先感觉到，许多事我们不谋而合，我简直怀疑我俩前生是一个人。
他云山雾罩地扯了半天,谁也不清楚他到底想说什么。
他几次想说,几次又欲言又止。
他说的这几句话,让人莫可名状,不知道他到底想说什么。
她望望我，想说什么，终于没开口，只是抿嘴一笑。
这使我心灰意冷，我只想说就给我一次机会。
爱情如水，并且还是白开水，天天用，热的时候可以喝，凉了也可以喝，隔夜的你还可以用它来洗脸洗手，纯洁而且朴实，想说出它怎么个好喝或怎么有营养来，难，也用不着。精彩和浪漫都是如鱼饮水冷暖自知的事。
她很激动，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。
我刚要站起来，又被黄凌云拽住了，我还想说，黄凌云一双胳膊拦住我，我看见她胳膊红红的，胖乎乎的，又结实又有力。
去披萨店买披萨！服务员问我是要切成块还是块？我想了想说：还是块吧！块吃不完！想说造句 z aojv.com
跟朋友装沉默，跟陌生人讲心里话。对于在乎你的，不想让Ta们担心，有时候，没有消息就是一种好消息。其实，很想说“我很好”，或许是昧着心说谎，也只是想把最灿烂的一面，放在每个人对自己印象的首页。
想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。祝高考顺意！
不是不想说话，而是有很多话讲不出来，放在心里会安全点。
他真是料事如神，我还没说话他就知道我想说什么了。
高老头站起来语无伦次地说了半天,人们也没听清楚他到底想说什么。
她来找过我,几次想说,都欲言又止,有点不好意思。
又到七夕情人节，送你一出戏，你唱主旋律；想说我爱你，就是没勇气；别当是假意，一定会努力；要是你同意，我心甜蜜蜜。若是能携手，今日一起走！
生命，是一场虚妄。其实，经年过往，每个人何尝不是在这场虚妄里跋涉？在真实的笑里哭着，在真实的哭里笑着，一笺烟雨，半帘幽梦，有许多时候，我们不得不承认：生活，不是不寂寞，只是不想说。
资源编号：ZY1245949；资源类别：(造句参考大全)；收集时间：2020-05-03；资源参考链接
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