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那时十分重视学诗作对,要教给学生作五言诗和七言诗及律诗、对对子等,学有关声韵的知识,使学生懂得平仄。
其实说白了,用五言诗来写政府报告式的创新,不过是用一种新八股替代旧八股的无奈之举。
曹植是建安时期的杰出诗人,他的诗‘骨气奇高,词采华茂‘,对五言诗的发展起了很大的推动作用。
他以诗的成就最高，现存诗九十多首，绝大部分是五言诗。
从词汇学的角度来看，四言诗与五言诗在不同时代的出现，是符合当时汉语词汇发展现状的。
其《恨赋》、《别赋》和五言诗《赤亭渚》、《游黄蘖山》等千古名篇,就是在这人生蹭蹬的岁月中所作。
煌孙之芳,幼有令誉,颇善五言诗,宗室推之。
工五言诗,风格绮错婉媚,为时人所效,称“上官体”。
在中国科举史上，唐、宋、辽、金与清代都曾以五言诗作为考试项目之一。
唐代以后，五言诗和七言诗成为主要的诗体，四言诗趋于消亡。
王粲为五言诗的发展做出了自己的贡献。
资源编号：ZY1244107；资源类别：(造句参考大全)；收集时间：2020-05-03；资源参考链接
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